长度单位 Length Units

年级:3年级 难度:📘 课标 · 📙 希望杯 · 📕 华罗庚 分类:度量与时间 年级入口:三年级 关联:重量单位 Weight Units | 周长 Perimeter | 面积公式 Area Formulas


长度单位体系

换算数值
1千米 = 1000米km → m:×1000
1米 = 10分米m → dm:×10
1分米 = 10厘米dm → cm:×10
1厘米 = 10毫米cm → mm:×10

直觉参考

  • 1毫米 ≈ 一张银行卡的厚度
  • 1厘米 ≈ 手指甲的宽度
  • 1分米 ≈ 手机的长度
  • 1米 ≈ 门把手的高度
  • 1千米 ≈ 步行约12分钟的距离

单位换算方法

大单位 → 小单位:乘以进率(变大)

小单位 → 大单位:除以进率(变小)


例题

例1(Justin ⭐)

一支铅笔长18厘米,换算成毫米是多少?

例2(⭐⭐)

操场跑道一圈400米,跑5圈是多少千米?

例3(📙 希望杯)

一根绳子长3米,剪去85厘米,还剩多少厘米?

(注意:先统一单位再计算!)

例4(📙 希望杯)

蚂蚁从A点出发,每分钟爬行12厘米,爬了25分钟,共爬了多少分米?


练习题

📘 课标

  1. 填空:5米 = ___厘米;3千米 = ___米;24毫米 = ___厘米
  2. 比较大小:3分米 ○ 28厘米;1千米 ○ 999米
  3. 学校到家2300米,用千米表示是多少?

📙 希望杯 4. 一条路长1.5千米,每隔50米种一棵树(两端都种),共种多少棵? 5. 小明步行速度60米/分,从家到学校用了20分钟,学校到图书馆比家到学校远500米,骑车速度200米/分,骑车去图书馆需要几分钟?


📙 希望杯 · 植树问题系统讲解

植树问题的三种情况:

设总长度为 ,间距为 ,段数

情况棵数例子
两端都种段数 + 1路两头都有树
一端不种段数跑道起点不种
两端都不种段数 - 1两端是墙,不种
环形(首尾相接)段数圆形跑道

关键:先判断两端情况,再套公式。

例题:

例5(📙)一条路长120米,每隔8米种一棵树,两端都种,需要多少棵?

段数 = 段,两端都种:

例6(📙)环形跑道周长400米,每隔25米放一个水站,需要几个水站?

段数 = 段,环形:

例7(📙)一条走廊长60米,在走廊一侧每隔5米放一盆花(两端各放),在走廊另一侧每隔4米放一盆花(两端不放),两侧共放多少盆?

  • 一侧(两端放):
  • 另一侧(两端不放):

📕 华罗庚 · 植树问题变形

锯木头问题(同类模型):

一根木头锯成 段,需要锯几刀?

答:(每锯一刀多一段,最后一段不需要锯)

锯一刀需要5分钟,锯成8段需要多少分钟?

分钟

进阶:双排植树

一条路长100米,两侧同时种树,左侧每6米一棵(两端都种),右侧每4米一棵(两端都种)。两侧总共几棵树?左右都有树的位置有几处?

  • 左侧:… 注意100不能被6整除,需重新设条件。
  • 竞赛技巧:遇到不整除时,用 取整。
  • 左右都有树的位置:需要找 6 和 4 的公倍数点,即 12的倍数 处,共 处。

练习:

  1. (📙)一根绳子长36米,每4米剪一段,需剪几刀?
  2. (📙)圆形水池周长180米,每9米种一棵柳树,共种几棵?
  3. (📕)马路一侧每5米一棵路灯(两端都有),另一侧每8米一棵(两端都有),路长80米。两侧都有灯的位置有几处?

节点关系

长度单位(基础度量)
  ↓ 两条边
周长 = 各边长度之和
  ↓ 竞赛应用
植树问题(📙:三种情况)
锯木头问题(📕:同类模型)
  ↓ 与速度结合
路程 = 速度 × 时间

Code & Rob · K12数学库 · 3年级, 2026